2025 年老师个人工作总结上半年度假期开始前，有必要总结一下自己这半年的工作。这样既可以对上半年的工作进行反思，也可以为下半年的工作提供一些依据。以下是边肖编著的 2025 年上半年老师个人工作总结。欢迎你从中学习，它一定会帮助你。2025 年上半年老师个人工作总结篇 1加强学习，提高思想认识，树立新观念坚持每周一次的政治学习和专业学习，以学习新课程为重点，构建新课程，尝试新的教学方法，不断更新教学理念。注意学习新课程标准和构建新理念的有机结合。通过学习新《课程标准》，我们认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革的洗礼。通过学习新的《课程标准》，我逐渐明白了一切关于人的进展的教学思想。确立了学生主体性的理念，实施了民主教学的理念，构建了民主、和谐、平等的新型师生关系，从而落实了尊重学生个性、尊重学生观点、承认学生个体差异、积极制造和提供条件满足不同学生学习和成长的理念。以学生的进展为教学活动的出发点和归宿。注重学生独立性和自主性的培育和发挥，取得了良好的效果。教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探究教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加新的教学方法的使用，取得了显著成效，具体体现在：充分发挥老师主导作用注重课堂教学效果。根据低年级学生的特点，应以愉快教学为主，而不是满堂灌，坚持以学生为主体，老师为主导，教学为主线，注重教学与实践相结合。注重重点，突破教学难点。坚持参加校内校外的教学研讨会，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。常常找有经验的老师请教，一起讨论教学问题。多次听公开课，为以后讲课的方向以及以后如何教和说汉语课积累了丰富的经验。今年出去参加了 10场讲座，在学校参加了 25 场讲座。批改作业要仔细及时，力求做到全批全改，重点是复习，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有针对性。做好后进生的转化工作作为一名老师，我们应该明白，任何一个学生都是有利有弊的，这对天赋异禀的学生来说是显而易见的，但对后进生来说却很容易发现自己的不足，尤其是那些学习成绩不好的学生，后进生转化的成功与否将直接影响到全班的整体成绩。因此，在过去的一年里，我一直在从以下几个方面关注后进生的转化：从进展的角度看...
