1.2.2 数轴 同步练习班级：________ 姓名：________一、单选题1．下列数轴画得正确的是（ ）A．B． C．D．2．将−1在数轴上对应的点向右平移 2 个单位，则此时该点对应的数是（ ）A．−1B．1C．−3D．33．在数轴上，位于−3和 3 之间的点表示的有理数有（ ）A．5 个B．4 个C．3 个 D．无数个4．在数轴上表示 3 的点与表示−4的点之间的距离是（ ）A．7B．−7C．3D．−45．数轴上点A表示的数是−2，将点A沿数轴移动3单位长度得到点B，则点B表示的数是（ ）A．−5B．1C．−1或5D．−5或1二、填空题6．如图，是数轴的有 个．① ② ③④ ⑤ ⑥7．已知点 P 在数轴上，且到原点的距离大于 2，写出一个点 P 表示的负数： ．8．如图，点 A 是数轴上的点，若点 B 在数轴上点 A 的左边，且AB=4，则点 B 表示的数是 ．9．数轴上的 A 点与表示的是−2的点右边距离它 5 个单位长度的点，则 A 点表示的数为 ．10．点 A、B 是数轴上的两点，且点 A 表示的数是−4，点 A 与点 B 之间的距离是 6，则点 B 表示的数是 ．三、解答题11．用数轴上的点表示下列各有理数，并比较大小．− 12，−3.5，4，− 92，−512．阅读理解： 数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到，如图，线段BC=2=3−1；线段AB=3=1− (−2)．问题：(1)数轴上点 M、N 代表的数分别为 10 和 3，则线段MN=¿___________；(2)数轴上点 E、F 代表的数分别为 3 和−1，则线段EF=¿___________；(3)数轴上的两个点之间的距离为 5，其中一个点表示的数为 12，求另一个点表示的数．答案与解析一、单选题1．下列数轴画得正确的是（ ）A．B． C．D．【答案】C【解析】本题考查了数轴的画法，根据数轴是规定了原点，正方向，单位长度的直线，逐项分析判断，即可求解．解：A，没有原点，故该选项不正确，不符合题意；B，单位长度不统一，故该选项不正确，不符合题意；C，正确，故该选项符合题意；D，单位标记不正确，故该选项不正确，不符合题意；故选：C．2．将−1在数轴上对应的点向右平移 2 个单位，则此时该点对应的数是（ ）A．−1B．1C．−3D．3【答案】B【解析】本题考查了数轴上的动点问题，正确理解有理数所表示的点左右移动后得到的点所表示的数是解题的关键．将−1在数轴上对应的点向右平移 2 个单位，在数轴上找到这个点，即得这个点所表示的数．解：根据题意：数轴上−1所对应的点向右平移 2 ...
