1.2.3 相反数 同步练习班级：________ 姓名：________一、单选题1．在 0，+(−2)，3，−(+0.1)，− (−5)中，负数的个数是（ ）A．1B．2C．3D．42．− (−3)的相反数是（ ）A．3B．−3C．±3D．133．下列各组数中，互为相反数的是（ ）A．−1.01和1 110B．13和−3C．52和− 25 D．− 14 和0.254．若− (−m)=2，则 m 的值为（ ）A．−2B．2C．12D．− 125．如图，O、A、B、C 为数轴上四点，其中 O 为原点，且AC=1，OA=OB，若 C 点所表示的数为x，则 B 点所表示的数为（ ）A．x+1B．x−1C．−x −1D．−x+1二、填空题6．若 a 与− 12互为相反数，则 a 的值为 ．7．−(− 56)的相反数是 ．8．如图，数轴上有三个点 A，B，C，若点 A，C 表示的数互为相反数，且AC=6，则点 B 表示的数是 ．9．下列各数中：227 ，−2，0，−(− 43)，0．，正有理数的个数有 个．10．一个数在数轴上所对应的点向左移动 2020 个单位长度后，得到它的相反数对应的点，则这个数是 ．三、解答题11．写出下列各数的相反数，并将这些数连同他们的相反数在数轴上表示出来．+3，−1.5，0，−2 12．如图，1 个单位长度表示 1，观察图形，回答问题：(1)若点B与点C所表示的数互为相反数，则点B所表示的数为_________；(2)若点 A 与点D所表示的数互为相反数，则点D所表示的数是多少？(3)若点B与点F所表示的数互为相反数，则点E所表示的数的相反数是多少？答案与解析一、单选题1．在 0，+(−2)，3，−(+0.1)，− (−5)中，负数的个数是（ ）A．1B．2C．3D．4【答案】B【解析】本题考查负数的识别，解题的关键是能够根据“+¿”“−”区分正、负数．根据负数的特征可判定求解．解： +(−2)=−2，−(+0.1)=−0.1，− (−5)=5，∴在 0，+(−2)，3，−(+0.1)，− (−5)中，+(−2)，−(+0.1)是负数共有 2 个，故选：B．2．− (−3)的相反数是（ ）A．3B．−3C．±3D．13【答案】B【解析】本题主要考查了求一个数的相反数，根据相反数的定义，只有符号不同的两个数，互为相反数，进行求解即可．解：由题意，− (−3)=3，3 的相反数为−3．故选：B．3．下列各组数中，互为相反数的是（ ）A．−1.01和1 110B．13和−3C．52和− 25 D．− 14 和0.25【答案】D【解析】本题考查了相反数的定义，根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得．解：A． −1.01和1 110=1.1不互为相反数，故该选项不符合题意； B．...
