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(课堂设计)2013-2014高中政治 1.1.1 揭开货币的神秘面纱每课一练 新人教版必修1

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1 揭开货币的神秘面纱1.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”是《醉翁亭记》中的名句。“山水之乐,得之心而寓之酒也”,从经济生活角度看( )A.商品是使用价值和价值的统一体B.商品的精神属性比物质属性更重要C.商品的两个基本属性是价值和价格D.满足人的精神需要属于商品的使用价值2.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明( )A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用3.从历史发展的过程看,下列判断正确的是( )A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能4.下列对知识产权认识正确的是( )A.不是商品,因为它没有价值B.是商品,因为它是价值和价格的统一体C.不是商品,因为它看不见、摸不着D.是商品,因为它是使用价值和价值的统一体5.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( )A.从起源看,是和商品同时产生的B.从作用看,是财富的唯一象征C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能6.购买商品的货币与支付劳务报酬的货币的不同之处在于( )A.前者可以用观念的货币,后者则不行B.后者可以用观念的货币,前者则不行C.前者指流通手段职能,后者指支付手段职能D.前者体现货币的本质,后者则不体现7.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为 5 000 亿件,平均价格水平为 8元,在这一年里货币平均周转 5 次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了 16 000 亿元纸币,这时的 1 元钱相当于________元,这会引起________( )A.8 000 0.5 通货膨胀B.4 000 0.2 购买力降低C.16 000 2 纸币升值D.2 000 3 购买力提高题号1234567答案8.某校高一(五)班同学在政治老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录,请你替小玲补全被省略的内容。记录一:在某公园里,有几位老人在谈论物价问题。其中一位老人说:“现在一定是出现通货膨胀了,因为我昨天买...

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