考点 18 育种原理及流程1．育种方式及原理辨析(1)诱变育种的原理原基因 A(a)――――――→新基因 a(A) ↓ ↓原性状 目标性状(2)单倍体育种与杂交育种的原理(3)多倍体育种的原理注意 多倍体育种中秋水仙素可处理“萌发的种子或幼苗”，单倍体育种中秋水仙素只能处理“单倍体幼苗”，切不可写成处理“种子”。2．不同需求的育种方法的选择与分析(1)若要求培育隐性性状的个体，可用自交或杂交，只要出现该性状即可。(2)若要求快速育种，则应用单倍体育种。(3)若要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，则可利用诱变育种的方法。(4)若要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。(5)若要求将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可用杂交育种，亦可利用单倍体育种。(6)若实验植物为营养繁殖，则只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。(7)若要培育原核生物，因其不能进行减数分裂，则一般采用诱变育种。3．花药离体培养≠单倍体育种(1)花药离体培养仅获得单倍体幼苗。(2)单倍体育种包括花药离体培养和诱导单倍体染色体数目加倍。题组一 辨析育种的相关原理1．现有基因型为 ttrr 与 TTRR 的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述正确的是( )A．单倍体育种可获得基因型为 TTrr 的植株，其育种原理主要是基因突变B．将 ttrr 人工诱变可获得 ttRr，其等位基因的产生来源于基因重组C．杂交育种可获得基因型为 TTrr 的植株，其变异发生在减数第二次分裂后期D．多倍体育种获得的基因型为 TTttRRrr 的植株，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期答案 D解析 亲本 ttrr 与 TTRR 杂交产生 F1，将 F1的花药离体培养成单倍体幼苗再用秋水仙素处理，从中可筛选出 TTrr 的植株，此过程为单倍体育种，所用原理是染色体变异，A 错误；将 ttrr 人工诱变可获得 ttRr，属于诱变育种，其原理是基因突变，B 错误；杂交育种可获得 TTrr，其原理是减数第一次分裂后期发生基因重组， C 错误；多倍体育种获得的TTttRRrr 的原理是染色体数目变异，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期，D 正确。2．如图是小麦育种的相关方式，有关说法错误的是( )A．获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂，使染色体加倍B．获得①的育种方式，最大的缺点是育种年限长C．获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同D．获得④⑤的育种方式称为诱变育种，可大幅度改变生...
