2025 幼儿园教职工培训计划 一、指导思想： 以《纲要》为指导，以学区工作总目标作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、培育目标和任务： 结合《幼儿园指导纲要》，从实施素养教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过培训，力争使每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面到达合格水平。 三、详细工作措施： (一)加强全体老师的思想建立，把师德修养放在首位。 组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《如何上好一节课》、《幼儿老师行为标准》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理安康学问等，用正确的思想和理念鼓舞老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。 (二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。 老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力量是做好老师工作的根底。提高教育教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力量作为培训重点。 在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动老师队伍业务素养的整体提高。开展“师徒结对”试点工作，用互帮互助，共同成长的方式进展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平不断提高。 (三)加强教科研培训，提高教科研力量。 鼓舞老师积极参加教育科研，引导老师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，绽开教育教学的讨论，学期完毕围绕这一方面撰写教学心得。 (四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。 四、详细培训安排： 三月份：忆童教材培训 四月份：幼儿老师行为标准(一)、(二)、(三)、(四) 五月份：如何上好一节课 六月份：学习《纲要》以及《纲要解读》 【第 2 篇】2025 幼儿园教职工培训规划 一、指导思想： 以学习《纲要》、《3-6 岁儿童学习与进展指南》为中心，视“儿童进展为本”、“满意儿童需要”为目标，从幼儿园实际动身，多途径多措施探究。培育提升老师的专业力量为手段加强老师队伍建立，将幼儿园老师培训常态化，努力提高教学有效...
