2025 民办幼儿园培训计划 一、指导思想: 以学习《纲要》、《3-6 岁儿童学习与进展指南》为中心,视“儿童进展为本”、“满意儿童需要”为目标,从幼儿园实际动身,多途径多措施探究
培育提升老师的专业力量为手段加强老师队伍建立,将幼儿园老师培训常态化,努力提高教学有效性,更新教育观念,转变教育行为,促进老师的专业成长和儿童的全面和谐进展
二、现况分析 本学期我园开设了 12 个班,其中大班三个、中班四个、小班五个,共有四百多名幼儿
目前教职员工 47 人,老师 24 名,教龄在十年以上的 2 名,教龄在两年以上的 8 名,教龄在两年以下的 10 名,新招入老师4 名
市级骨干老师 1 名,园级骨干老师 2 名,幼儿园进展态势良好
我园老师比拟年轻,因此我们始终将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对老师进展教学业务学习,新学期我们将进一步提升新老师的业务水平,从而提高教育教学质量
三、培训目标 1
通过师德学习努力提高老师思想政治和政策理论水平
通过安全学习进一步加强老师工作安全意识
通过《指南》和《纲要》培训,进一步提高老师实施日常渗透式教育及特色品行活动的教育教学水平
通过开展老师钢琴和绘画练兵活动、帮忙每位老师在原有的水平上得以提高
通过沟通学习深化了解日常工作中老师详细实施家庭教育工作的良好方式
以优带新,促进骨干老师、青年老师群体成长
四、培训内容 1
学习教育部《关于加强中小学老师职业道德建立的若干意见》和《中小学老师职业道德标准》,组织开展“师德师风大争论”活动
通过学习沟通,进一步弘扬高尚师德,增加宽阔老师的荣耀感、责任感和使命感,全面落实“育人为本、德育为先”的要求
通过常规的指导和沟通,树立安全第一,责任重于泰山的意识,充分熟悉到保障少年儿童的安全,是幼儿园教育工作的首要职责
通过培训,使