雷鸣电闪波尔卡教案一：教学任务：以审美为核心让学生倾听、感受、赏析管弦乐作品《雷鸣电闪波尔卡》，初步了解波尔卡的相关文化。二：教学目标：1、 初步了解约翰 施特劳斯及其在音乐艺术上所做出的贡献。2、 通过对比、倾听与感受乐曲中的各段音乐主题，能听辨出各音乐主题旋律出现的位置。3、 感受体验波尔卡舞曲体裁的音乐情绪、音乐风格及掌握其典型节奏。三：教学重点：1：通过老师的引导、激发，让学生对这一类型的音乐作品产生兴趣。 2：学习并掌握波尔卡风格特点，提高感受音乐、鉴赏音乐的能力，进而提高艺术修养和综合素养。四：教学难点：1：作品的再现三部式曲式结构以及每一个音乐主题不同的表现手法的讲解是教学中难点。五：教学方法： 启发、诱导、体验、探究、合作。六：教学程序：（一）导入新课：谜语导入新课教学。师：同学们上节课我们认识了维也纳的一个有名的音乐世家（施特劳斯家族），这个家族在十九世纪创作出了大量不同风格的音乐作品，这节课呢老师会给大家介绍其中一首非常有意思的音乐作品。上课之前呢，我们首先来猜一个谜语。【毫光突起，瞬息千里， 一鸣惊人，带来风雨。（打一自然现象） 】生：雷电、闪电……师：同学们真聪慧！可能大家已经猜到了，今日我们要学习的这首乐曲呢和雷电有着密切的关系，它就是《雷鸣闪电波尔卡》（二）新课教学：1、基础知识的介绍：在欣赏这首作品之前，让我们一起先来了解一些和作品有关的相关知识。1)介绍波尔卡：波尔卡原是起源于波西米亚地区的一种快速活泼的舞蹈。舞步多采纳半步的组合形式。后来人们把这一类型的背景音乐称作波尔卡舞曲。2)介绍作曲家小约翰·施特劳斯（Johann Strauss，1825～1899）师：作曲家我们陌生吗?对了，他是施特劳斯家族的杰出代表。（给大家一分钟自己了解下，然后找一名同学朗读一下）生：奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”。他一生写了168 首圆舞曲，117 首波尔卡，40 余首进行曲，16 部轻歌中剧。其代表作品有《蓝色多瑙河圆舞曲》、《春之声圆舞曲》、 《雷鸣电闪波尔卡》等。2：完整倾听音乐，整体感知音乐。师：现在我们就一起来欣赏这首乐曲。师：首先让我们来完整地倾听音乐，请思考几个问题：1)从大的范畴看,乐曲属于哪种音乐形式？2) 乐曲的整体音乐风格是怎样的？ 3)乐曲中出现了哪些打击乐器？它们起到了什么作用？ 播放（视频，学生倾听，然后逐一解决问题。）师：刚才大家完整欣...
