XX 学校督导工作计划 导语：督导是对制造产品/或提供服务的员工进行管理的人。而学校里的督导则是负责对学校内的老师和员工进行管理的人。现在，让我们一起来看看 XX 学校督导工作计划吧！ XX 学校督导工作计划一 根据《教学督导员队伍建设与管理实施细则》、《兼职教学督导员管理实施细则》规定，围绕学院“工作创新年”活动和转型进展的核心任务及目标，求真务实，敢抓善管，以提高教学督导工作实效，以促进良好教风学风的形成和教学质量的提高，促进学院实现转型进展和可持续健康进展。 督教 1.常规督导 ①听课。实行个人随机和集中统一选择性听课相结合的方式，努力扩大听课面并争取涵盖所有任课老师。 ②评课。教学督导员与被听课老师课后要及时沟通、沟通，充分听取被听课老师对课程教学的实施情况，并反馈听课的建议和意见，帮助被听课老师及时调整教学内容和改进教学方法等，以促进课堂教学效果的提高。 ③反馈。通过看、听、查等形式，及时查找教风建设中存在的问题，并及时向职能部门和主管学院领导反馈。 2.专项督导 ①教研室工作督导。依据《教研室管理实施细则》规定，加强对教研室工作计划执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作法律规范化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。 ②试卷验收和抽查工作。一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课老师的评卷质量。二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。 ③毕业论文抽查及督导工作。一是对 XX 届本科毕业生毕业论文进行抽查，重点检查毕业论文的教学质量和格式法律规范。二是参加 XX 届估计本科毕业生毕业论文前期检查工作，并加强对毕业论文工作的全程督导。 ④实践性教学环节督导。一是检查人才培育方案实践教学的执行情况。二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作。三是检查实验室的使用、管理、维护等情况。四是指导并检查实践教学周开展情况。 督学 1.深化课堂，检查学生到课、听课、参加教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。 2.通过问卷调查、召开学生代表座谈会等形式，了解学生对老师教学质量的评价和对教学工作的意见和建议。 3.建立健全与学生教学信息员的工作机制，充分发挥学生教学信息员在参加教学管理中的作用。 督管 1.参加学期开学初教风学风检查，期中、期末教学检查...
