《争做合格小学生》主题班会课教案 《争做合格小学生》主题班会课教案 一、班会目标： 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生
2 结合学校以及班的实际，提出各项要求
标准学生行为习惯
二、班会重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规
三、班会过程 （一） 谈话引入：同学们是四年级的学生了，对小学生的日常行为标准的根本要求已经了解
但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做一个文明有礼的好学生
（二） 学习小学生日常行为标准条例 （三） 对比条例，说一说，议一议 1．说一说 上课： 上课铃响了，我们应当怎么做
（提前做好课前预备，宁静等老师来上课） 上课可以任凭说话吗
有事情怎么办
（先举手，再发言） 课堂上可以做小动作吗
（不行以，这会影响别人学习） 课间活动： 学生自由发言，课间活动应当做哪些事情
归纳整理为以下几条： 预备学习用具
做一些有益的嬉戏，如老鹰抓小鸡，石头剪刀布等
参加一些体育活动，如跳绳，踢毽子，扔沙包等
可以看看书，讲讲故事
2、议一议 课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得欢乐 情景模拟 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追赶 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场
① 争论刚刚的表演，他们做得不对吗
（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 ② 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： a、教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后
b、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简单因碰撞而消逝不友好的行为
c、玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规章
③ 你最喜爱哪些课间活动
说说怎样玩才能有秩序又好玩
④ 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律
