《 大 学 生 创 业 教 育 案 例 分 析 》 课 程 标 准第 一 部 分 前 言一、课程简介《大学生创业教育案例分析》是《大学生创业教育》的配套用书，全书共分六章
内容包括：创业与创业精神——千里之行，始于足下；创业者与创业团队——众人同心，其利断金；创业机会与创业风险——且观且行，谋定而动；创业资源与创业模式——他山之石，可以攻玉；创业计划书——善谋者胜，远谋者兴；新企业的创建与运营——为者常成，行者常至
本书所选案例全、精、新，切合大学生创业实际，全面提升大学生创业能力
二、课程性质与定位《大学生创业教育案例分析》是为积极响应“大众创新、万众创业”理念而设置的公共必修课，也是一门就业指导课程
该课程旨在通过解读各类典型创业案例，培育大学生的创业信念、创业意识和创业能力
三、课程基本理念在高校开展创业教育，积极鼓舞高校学生自主创业，是教育系统深化学习实践科学进展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培育学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施
本课程是为了让怀有创业梦想的学生感受到创业者的创业精神，从而激发大学生的创业激情，引导大学生走上创新创业之路
四、课程设计思路紧密结合现阶段社会进展形势和大学生的择业现状，结合大学生创业的真实案例，采纳理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合的教学模式，把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和制造性，不断提高教学质量和水平
（1 ）设计真实的学习情境
通过运用模拟软件、现场教学等方式，努力将相关教学过程情境化，使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律
（2 ）提供完备的支持条件
根据课程教学需要完善教学条件，重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等
（3 ）拓展有效的实
