《课题研究的材料意识和规范化整理》发言稿VIP专享

《课题讨论的材料意识和法律规范化整理》发言稿 《课题讨论的材料意识和标准化整理》发言稿 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是连南民族高级中学的老师苗臣耿，也是民族幼儿园大一班苗寅琛小朋友的爸爸。首先感谢连南民族幼儿园给我的小孩供应了那么好的成长环境，有那么多的好老师帮忙他成长，感谢大家。我很欢乐能作为家长和大家共享我的课题讨论心得，本次共享的主题“课题讨论的材料意识和标准化整理“.阅历缺乏，仅做抛砖引玉，敬请批判指导。 一、课题讨论之路 参加工作以来我主要参加了六个课题的讨论工作，主持了三项课题，有的尚在讨论中。 1. 参加由北京教育学院副院长贺乐凡教授主持的国家级课题《中小学生自我教育和自我治理试验讨论》。 2.参加由连南民族高级中学朱国河校长主持的省级重点课题《基于分层教学的“自主建构、合作探究“课堂教学模式讨论》（课题批准号：J11-062），2025 年 12 月结题。 3.参加由连南民族高级中学王晓斌副校长主持的省级重点德育课题《少数民族地区中学生励志教育策略讨论》（课题编号 GDZXXDY1335）课题，2025 年 7 月结题。 4.参加由连南顺德希望小学陈君玲主任主持的省级课题《班主任工作室建立有效性策略讨论》（课题批准号：2025JKDYY06），规划 2025年 7 月结题。 5.参加由清远市教研院语文教研员邵献计老师主持的省级课题《以联片研训方式促进山区高中语文老师专业进展讨论》（课题批准号：2025YQJK202），规划 2025 年 12 月结题。 6.参加由连南民族高级中学朱国河校长主持的省级课题《骨干老师成长规律及培育模式讨论》（课题批准号：2025YQJK197），规划 2025年 7 月结题。 7.主持市级课题《提高民族地区高中学生作文水平的策略讨论》（课题编号 12-09）课题，2025 年 7 月结题。 8.主持市级课题《提高民族地区高中语文老师阅读教学水平的讨论》（课题编号：16-14），规划 2025 年 12 月结题。 9.主持省级德育课题《激发民族地区高中生学习内驱力讨论》（课题编号：GDMB（Ⅴ）1747），2025 年 3 月被立项。 二、课题讨论收获 1.讨论成果发表。讨论心得《自我教育需要看清自我》被贺乐凡教授主编的《自我教育方法》一书收录。 2.讨论论文《“以赛促训“在写作教学中的实践与反思》发表在《现代语文》2025 年 11 期上。讨论心得《我们班的吉尼斯大全》发表在《广东教育》2025 年 7/8 合期上。 3.课题讨论成果获奖。主持的市级课...