七年级上册历史主要内容教案 7 篇 导入新课 “结合史料(课本)能总结出“开元之治”缘由者，将获得大唐开元盛世游的时机。” 什么是开元之治? 武则天后，唐朝政局一度动乱，唐玄宗励精图治，政治局面为之一新，历称之为“开元之治”。 开元是唐朝哪个皇帝的年号? 出示唐玄宗画像 提起唐玄宗，同学们能翻译出这句话吗? 玄宗少历民间身经迍难,故即位之初,知人疾苦,躬亲庶政” (由于唐玄宗少年时在老百姓中间生活过，经受了许多磨难，所以刚即位时，很懂得体谅老百姓的疾苦，许多涉及老百姓的政务，都亲自办理) 由此导入新课唐玄宗统治前期,开创了”开元盛世’的良好局面. 讲授新课 为了开创富强兴盛的景象,唐玄宗详细实行了哪些措施呢? 一、政治上(开元之治)： 即位后，励精图治，他实行的措施有： ① 任用名相(如熟识吏治、富有改革精神的); ② 重视; ③ 崇尚节约，命人烧毁珠玉锦绣，表示的决心。这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“”。 二、经济上⑴农业： 观看、比拟，分析出曲辕犁的优点。(省力;翻土块，相当完善。) 观看、想象，分析出筒车比以往浇灌工具先进的地方，(水力代替了人力)听讲理解形成熟悉：筒车是一种利用水力转动的浇灌工具，用竹或木制成一个大型立轮，由一个横轴架起，可以自由转动，轮的四周斜装上很多竹筒，把转轮安置在溪流上，受水流冲击，自行旋转不已。 观看”开元盛世’从西域引进的蔬菜品种、陆羽《茶经》图片，引导学生进一步了解”开元盛世’农业特点 ① 兴修工程; ② 农作物种植上：水稻采纳育秧移植栽培、品种增多、之风盛行;③ 农具改良：唐朝时制造了新的生产工具和; ④ 抗拒天灾的力量增加。 ⑵ 商业方面： 观看长安平面图，引导学生了解”开元盛世’商业特点 1)明确当时唐朝繁华的都市有。 2)长安城的布局：城内分为和(长安城中的坊和市分别指和。) 3)唐代的长安既是当时各民族交往的中心，又是一个的大都市 ⑶ 手工业： 观看“唐画中身着丝绸服装的妇女形象”、“唐朝陶瓷”、“唐三彩”,引导学生了解”开元盛世’手工业特点 ① 丝织业花色品种多，技术高; ② 陶瓷业：代表作有越窑、邢窑和(最的)。 老师归纳：开元之治是唐朝鼎盛的时期，也是我国封建社会少有的经济富强和文化兴盛的时期。 明末清初的学者王夫之比拟了历代盛世之后说：“开元之盛，汉、宋莫及矣。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前富强，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时...
