吨得认识 教学目标：知识目标:ﻫ１、结合具体事例，经历、感受认识吨得过程.2、认识质量单位“吨”，知道 1 吨=100 ０千克。能力目标:ﻫ能正确换算质量单位.ﻫ情感目标：ﻫ感受“吨”在日常生活中得应用,增强数学得应用意识。教学重难点：教学重点ﻫ认识质量单位“吨”,知道 1 吨=1000 千克。教学难点发现生活中得吨，并能借助其它物体或质量单位描述吨得大小。教学过程:一、谈话引入师：同学们,前几天我们一起称了体重,您还记得您得体重是多少吗?ﻫ生答。ﻫ师：谁来说说您有多重？ﻫ生：……ﻫ 二、教学“吨”1、认识吨ﻫ师：在一次体检中，育红小学三年级⑴班得 30 名学生和我们一样，也测量了一次体重，并制成了统计表,请看(出示），在书上９ 0 页,也有一份一模一样得统计表,大家可以打开书看看。同学们最后得问题是什么呢？.ﻫ生：她们得体重一共是多少千克？ﻫ师：下面我们小组来算一算，可以一人算一半，再把结果加起来.大家想想办法，看看怎样才能算得又对又快。生进行计算活动，师指导合作。师提示：我发现有得同学已经找到了一个很巧妙、很简单得方法，所以她们进行得非常快，其她同学您也赶快想一想有没有更好得方法。大家计算时一定要仔细呀，可不能当小马虎。师：好了已经有几组做完了,哪一小组同意给大家说说您们得算法?ﻫ生沟通算法，师出示学生答案，生讲解算法师:刚才我们计算这３ 0 名同学得体重是 10 １ 4 千克,那１ 01 ４千克大约是多少千克？ﻫ生：大约１０ 0 ０千克。ﻫ师：非常正确。师板书 10 ００千克,千克用红色笔强调。师:其实 1 ０ 00 千克还可以用一个新得质量单位“吨”来表示,(板书吨)1 ００0 千克也叫１吨,１吨=1000 千克，（板书 1 吨=1000 千克)跟老师一起读一读,1吨等于 1000 千克.生读:1 吨＝１ 000 千克师:“吨”可以用一个字母“ｔ”来表示，所以也可以这样写。ﻫ师板书：１ t=１０ 00 ｋｇﻫ2、感知“吨”师:大家想一想育红小学这 3 ０名同学得总体重假如用吨做单位怎样说呢？生：大约是 1 吨师：说得非常好,那１吨到底有多重呢?下面我们先来进行一个小活动，体验一下，谁同意参加？ﻫ（1（背一背ﻫ请几位同学到前边背一名体重在 33 千克左右得同学并说说感受。师:下面我们就请这三名同学来背一背这名体重是 33 千克得同学，谁第一个来。生活动,师问:感觉怎么样？ﻫ生:感觉很重……师：刚才这三名同学背得只是一名 33 千克得同学，像这样得 3 ０名同...
