年一度的讨论生复试即将到来，一些准备复试的同学又将面临许多新的问题，为了使大家对讨论生复试有一个更加深刻的了解，故将本人在东南大学计算机科学与工程学院的复试经历以文字的方式记录下来，希望对考研的朋友有所帮助，也给自己留下一份回忆. 一、我的复试经历 4 月 3 日: 上午 10 点,我搭上从苏州到南京的火车。下午找宾馆,先在学校附近找了几家，不是满了，就是价钱太高。没有办法，就在附近公交站台，随便上了辆车，经过 2-3 站路，在人流量比较多的地方下车。比较走运，在附近找了一家小宾馆，地方不大（一张床,电视，空调，公共卫生间），50 元一天,并且到学校只有10 分钟的车程. 4 月 4 日： 上午去东南大学四牌楼校区，熟悉校园环境，它没有我想象的那么大，不到 20 分钟就逛完了.然后一个人去夫子庙逛了 2 个小时，品尝了那里的小吃。 由于东南大学计算机今年招 100 人（包括工学和工程），根据 1:1.3 的复试比例，共有 129 名同学进入复试. 4 月 5 日：8 点到 11 点是笔试(C/C++)，题目如下: 1、简答题（共 6 题） 1）说说你对面对对象和面对过程的理解。 2）什么是 ADT，比较“数据抽象"和“信息隐藏"。 3)举例说明 const 和 static。 4）什么是 STL，他有哪些部分组成及他的主要应用。 5）说说面对对象中的友元,他有什么副作用。 6）…… 2、编程题(共 6 题) 1）编写函数，将一个二进制整数（如：10010）转换为 10 进制整数,保存到文件 output.txt 中。在main 函数中调用上面的函数 n（1-10）次，调用次数由 random（)函数生成。 2) 每 次 从 文 件 input.txt 中 读 取 一 行 数 据 , 将 其 以 以 下 格 式 输 出 , 如 “ michyang ； 25 ；（215021)65214795；13405054444”，输出格式为“姓名｜年龄｜电话｜邮编｜手机号”。 3)编写模板函数实现插入排序，要求分别用迭代法和递归法实现。 4）编写多项式类,包含系数,指数属性，并实现以下功能：拷贝构造函数，析构函数,operator=,多项式的加减法. 5)有类 vehicle,car，streetwheel,brake4 个类,它们之间有着必定的联系，给出它们的定义。 6）有二维和三维两个类,派生出其它类（至少两层）。 下午，核对材料，收费，领体检表，体检. 4 月 6 日:上午,介绍导师情况，填写报考方向。 4 月 7 日：上午面试，每个人大约 8 分钟 1）自我介绍,最好英文。 2）大学期间做...
