中班社会活动教案大全社会活动，某个人参加的有关社会上各行各业或者某一社会性质问题调查或走访的活动，具有以社会为媒介的性质，是基于“社会”这一事物而产生的。下面是给大家整理的中班社会活动教案大全，仅供参考希望能够帮助到大家。中班社会活动教案大全 1活动目标：1、通过收集、沟通、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。3、发现自己的长处，树立自信心。4、培育幼儿敏锐的观察能力。5、培育幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。3、多媒体课件。活动过程：一、游戏我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方，你们找到了吗?他们有哪些了不起的地方?今日我们就来玩个游戏，只要你们说出消防员了不起的事，这里的星星就会变。二、介绍身边了不起的人1、消防员叔叔很了不起的，他们为了保护我们的安全每天都在刻苦训练本领，而且哪里有困难有危险，他们就去哪里帮助。2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起，他也很佩服自己的妈妈。还听其他小朋友也说了他们认识的谁谁谁也很了不起的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗?3、幼儿之间相互沟通自己想要介绍的身边的了不起的人物，并且有实物的介绍，让幼儿有直观的认识，从而产生敬佩的感情。4、原来我们身边有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那样大家都知道他们，但是他们在各自的工作中都很努力的，我们都觉得他们是了不起的人啊。5、今日我们这里就有许多的客人老师，说不定他们中也有了不起的人，了不起的事，你们去问问他们好吗?三、老师自制画册我认为我自己也有了不起的地方，你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情画下来了，我会……哦，还有，我做了十年老师了，这些啊都是我的学生们，有好多好多的，他们有的已经是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我很能干的，今日我也带来了，想给你们尝尝呢。四、延伸活动你们有谁觉得自己很了不起地吗?你的好朋友中有了不起的吗?把自己的了不起画下来。中班社会活动教案大全 2活动目标：1.让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培育幼儿的爱心。2.引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。3.培育幼儿敏锐的观察能力。4.初步培育幼儿有礼貌的行为。5.探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.舞蹈录...
