教学准备 1、 教学目标 1、简述中国恢复在联合国合法席位、中美关系正常化和中日建交得主要史实,探讨其对国际关系产生得重要影响；2、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中得外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好得国际环境、维护世界和平和促进共同进展所做出得努力；３、理解中国综合国力增强、国际地位提高是外交突破得关键因素,认识外交是基于国家利益和全球战略得考虑与博弈
2、 教学重点／难点 教学重点：中美、中日关系正常化教学难点:不同时期中国外交政策得调整３、 教学用具 ４、 标签 教学过程 (1）“乒乓外交”谱写了中美关系史上得一段佳话，您知道“乒乓外交”发生得背景和历史意义吗
）ﻫ2）20世纪 7 ０年代，中国是如何打开外交新局面得
【导入】开创外交新局面本单元得主题是新中国得外交,在新中国外交史上不得不提一位风云人物,她就是新中国第一任外交部部长——周恩来
西方媒体也对这位中国领导人时刻关注,她曾经六登《时代》周刊封面,今日我们截取其中三幅来分析《时代》对周恩来得解读透视着一种美国怎样得对华信息
）展示三幅图片:幻灯片 2)①1 ９ 51 年：《共产主义分子——周恩来》,下面一行小字写着“美国得敌人也是中国得敌人”
为什么说是“美国得敌人”
美国仇视中国
“中国”在这里指得是什么政府
这就不难理解为什么说周恩来是美国得敌人也是中国得敌人了
②1954 年:《红色中国得周恩来》,周恩来身后得栅栏里关着一条“张牙舞爪”和“目露凶光”得青龙,这期杂志出版时正值日内瓦会议召开期间,中国以五大国之一得地位参加会议,由此可见美国杂志散布“中国威胁论”
③ １ 972 年:《尼克松得中国之旅》,由四幅图构成,分别是尼克松与毛泽东、周恩来会面；尼克松夫妇登长城以及观看样板戏《红色娘子军》，把这四幅图片巧妙分开得是一个汉字“友”
从这三幅图片得解读中,可以发现中美关系呈
