优秀老师个人工作总结优秀老师个人工作总结平凡的岗位不平凡的事业--优秀老师个人工作总结时间在不经意间流逝,一年前我还是一名普通的在校大学生,转眼间已经成为了老师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事
提起笔来总结,似乎有些笔塞
一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹
平凡的生活给予我的是更多的思考
我喜爱孩子,喜爱每一个学生,但不是所有的时候喜爱所有的学生
我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作
幸好,我是一个敢于承担责任的人
我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强
班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息
我自豪地说:我做到了
一、班级管理及教学在班级管理工作中,我始终秉承:1、以身作则,为人师表
老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用
古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样
尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生
车尔尼雪夫斯基说:“老师把学生造成什么人,自己就应当是这种人
”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面进展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用
记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干洁净净
行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地根据老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的