传播学教学大纲

B07211145《大众传播学》Mass-Communcition学分：2 总学时：32 实践学时（包含实验、上机、其它）：0先修课程：《新闻学概论》课程性质：专业基础课考核方式：考查 修习类型：必修适用专业：新闻学专业内容简介：本课程是本科新闻专业的学科基础课。主要学习大众传播学的经典理论。通过一本课程的学习，使学生能够了解人类传播的进展历程以及推动传播历史进展的动力；掌握传播的微观过程以及传播要素对传播实践的重要影响；形成传播的系统观念，能够把具体的传播问题放到复杂的传播环境中去理解。对传播学中重要的传播理论在理解的基础上可以用简约的模式表达。学会在学习的同时大胆质疑，不迷信既有的理论。也通过充分结合我国的传播实践的讲解，最终达到用传播原理指导所学专业业务的程度。参考书： 1．郭庆光.传播学教程.北京:中国人民大学出版社.1999 年 10 月2．孙旭培.华夏传播论.北京:人民出版社.1997 年版3．[美]赛弗林.坦卡德.传播理论起源、方法与应用.北京:华夏出版社.2000 年 4．[美]迈克尔.罗洛夫.人际传播社会交换论.上海:上海译文出版社，1997年5．[美]施拉姆，波特.传播学概论.北京:新华出版社，1984 年中文版6．[英]麦奎尔.温德尔.大众传播模式论.上海:上海译文出版社，1997 年中文版7．[美]德弗勒.鲍尔－洛基奇.大众传播学诸论.北京:新华出版社，1990 年中文版8．[加]麦克卢汉.人的延伸媒介通论.成都:四川人民出版社，1992 年中文版9．[美]斯蒂文.小约翰.传播理论.北京:中国社会科学出版社，999 年中文版编写人：吕霓（副教授） 审核人： 张玲玲（ 副教授 ）《大众传播学》教学大纲课程名称：大众传播学 Mass-Communcition课程代码：B07211145课程类别：专业课学 时：32 学 分：2 考核方式：考查适用对象：新闻学专业 一、课程性质与任务本课程是本科新闻专业的学科基础课。通过一本课程的学习，使学生能够了解人类传播的进展历程以及推动传播历史进展的动力；掌握传播的微观过程以及传播要素对传播实践的重要影响；形成传播的系统观念，能够把具体的传播问题放到复杂的传播环境中去理解。对传播学中重要的传播理论在理解的基础上可以用简约的模式表达。学会在学习的同时大胆质疑，不迷信既有的理论。也通过充分结合我国的传播实践的讲解，最终达到用传播原理指导所学专业业务的程度。二、教学的基本要求1．以教授为主 本课程是理论性很强的一门学科，但是传播学的基本理论知识全部都来自于信息传播的...