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碎片内容
体育教案－欢乐的小猴子 课时规划
第 4 周 第 10 课 课 题 欢乐的小猴子 学习目标 1． 使学生初步了解各种姿态跳动的动作方法
2． 进展学生的跳动力量，增加下肢力气，提高学生身体的协调性
3． 培育学生团结合作精神，大胆创新的意识和英勇坚韧不怕困难的大无畏精神
构造 时间 学习内容 学生活动 老师指导 组织与要求 5 一
课堂常规 1． 学生站四列横队 2． 向老师问好 3． 听老师宣布课的内容与目标 4． 听老师引导做队列练习： 稍息、立正、向右看齐、向前看、左、右、后转法 1． 组织学生 2． 向学生问好 3． 宣布本课内容和目标 4． 导课：今日这节课的内容特别丰富，先让我们到森林里去看看小猴子是怎么站队的 组织：四列横队 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX O 要求：留意力集中 动作快、静、齐、 [1][2][3][4]下一页
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