体育类本科开题报告 一、选题的目的和意义 在大学与社会的连接阶段，体育教育实习是高等院校体育教育专业教学环节的重要组成局部，是实现培育目标，表达理论联系实际教学原则的重要环节。为了使体育教育专业本科生得到更好的实践，培育出更多更好的体育老师，本文做了对于体育教育专业本科生教育实习的现状调查，可以了解体育教育实习的现状，发觉问题并提出建议。 二、讨论现状 就目前来看，国内外讨论体育教育专业教育实习的讨论许多，范围很广。有关于北京市，河北省，陕西省等的讨论。而讨论高校体育教育专业实习的只有一少局部，例如西安交通大学殷鼎和刘军的《宁夏高校体育教育专业教育实习存在问题及对策讨论》，里面运用调查访谈法、文献资料法等方法对高校体育教育专业毕业生教育实习状况进展调查讨论,从而发觉实习生在实习过程中存在的问题和缺乏,并提出相应的对策,为今后的实习工作供应参考和借鉴。然而此讨论已距今三年的时间，在这三年里体育教育实习的各个方面都有所转变，所以说本现状调查对于现今具有重要的意义。 三、讨论对象与方法 1.1 讨论对象 1.2 讨论方法 1.2.1 文献资料法 查阅相关文献资料，进展整理、分析、提炼。 1.2.2 问卷调查法 对体育教育专业学生发放有关问卷进展调查 1.2.3 访谈法 通过对学校和学院领导、老师和学生进展访谈来得到相应结果 1.2.4 数理分析法 运用 SPSS 通过统计结果分析体育教育专业本科生教育实习现状 四、讨论内容 1.1 体育教育专业本科生教育实习模式 1.2 体育教育专业本科生教育实习基地 1.3 体育教育专业本科生教育实习时间 1.4 体育教育专业本科生教育实习评价方式 1.5 体育教育专业学生实习过程的感受和建议 五、
