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作文班阅读理解训练

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四升五作文班阅读训练 姓名:蹲 下 的 不 只 是 身 子多 可 爱 的 一 个 孩 子 , 虎 头 虎 脑 的 , 牵 着 父 母 的 手 兴 奋 地嚷 着 , 跳 着 。 很 多 人 都 为 孩 子 的 情 绪 所 感 染 , 长 途 的 劳 累 在孩 子 的 笑 声 中 慢 慢 消 逝 。 几 个 小 时 后 , 大 家 就 站 在 了 目 的 地 野 生 公 园 的 门 前 , 排队 购 票 入 内 。 大 家 都 看 到 售 票 窗 口 的 玻 璃 上 写 着 “ 成 人 180元 ,小 孩 半 票 , 1.1米 以 下 免 票 。 我 问 站 在 前 面 的 孩 子 的 父 亲 : “ 他 有 多 高 ? ” 孩 子 的 父 亲 说 : “ 1.3米 。 ” “ 那 得 买 半 票 了 。 ” 我 说 。孩 子 的 父 亲 并 不 做 声 , 队 伍 慢 慢 移 近 窗 口 , 只 听 到 孩 子的 父 亲 在 对 孩 子 说 : “ 进 门 的 时 候 把 身 子 蹲 下 来 。 ” 孩 子 说 : “ 爸 爸 , 你 放 心 , 像 公 交 车 一 样 是 不 是 ? ”孩 子 的 父 亲 在 他 的 头 上 摸 了 摸 。 进 门 检 票 了 , 孩 子 在 进 门 的 一 刹 那 , 突 然 把 身 子 努 力 地“ 沉 ” 下 来 , 作 出 一 副 十 分 滑 稽 的 样 子 , 像 一 只 小 小 的 唐 老鸭 移 进 了 大 门 。 或 许 人 太 多 了 , 售 票 员 没 有 发 现 这 位 学 鸭 子 走 路 的 孩 子 。 孩 子 一 进 动 物 园 , 马 上 恢 复 了 原 样 , 又 蹦 蹦 跳 跳 起 来 。 刹 那 间 , 我 觉 得 十 分 难 过 , 为 那 个 孩 子 , 也 为 孩 子 的 父亲 。 为 什 么 呢 ? 在 那 么 多 人 面 前 , 毫 无 顾 忌 又 顺 理 成 章 的 。 孩 子 蹲 下 来 的 不 只 是 身 子 , 还 有 比 金 钱 更 宝 贵 的 诚 实 。 完 成 下 面 练 习 :1. 写 出 “ 顺 理 成 章 ” 的 原 意 和 在 本 文 的 语 境 义 。 2. 给 加 点 字 注 音 、 并 释 义 。 那 得 买 半 票 了 。 ( ) 3. 为 文 中 加 点 的 “ 像 ” ...

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