《作物栽培学》实验教学大纲课程编码：01001024 课程名称：作物栽培学实验（Crop Production Experiments）学时学分：课程总学时 112，实验总学时 20，农业生产调查分析 6。课程总学分 7先修课程：植物学，土壤肥料学，植物生理学，作物遗传学，气象学，田间试验与统计方法,植物保护等。适用专业：农学一、课程性质和任务《作物栽培学实验》是农学专业本科的一门专业课的实验。通过本实验课程的学习，使学生进一步加深对所学专业知识、专业理论、专业技能的理解、掌握和应用，为将来从事的科研、生产、推广等工作打下扎实的基础。二、教学目标及要求 本课程教学是以培育学生具有较扎实的作物栽培学的理论基础和较强的实践能力，努力提高学生独立工作能力、创新思维能力以及发现问题、实际动手能力、分析问题和解决问题的能力为总体目标。要求学生基本上掌握作物栽培学讨论的基本方法和实验技能；了解作物的分类和起源、主要作物的生物学特性与栽培方法、作物与环境的关系等。使学生进一步加深对所学专业知识、专业理论、专业技能的理解、掌握和应用，为将来从事的科研、生产、推广等工作打下扎实的基础。三、实验内容与学时分配序号项目名称实验目的与内容学时实验性质主要试材及仪器设备1不同麦类作物主要形态特征及大麦亚种的识别目的：掌握小麦、大麦、黑麦、燕麦的形态特征及区别；大麦栽培种的形态特征及区别。内容：1、四种麦类幼苗、穗部和种子的区别；2、大麦亚种的识别2专业必修四种麦类幼苗、穗子和种子；大麦各亚种的穗子；米尺镊子、扩大镜、2大小麦幼穗分化过程观察目的：掌握观察大小麦幼穗分化的操作技术；鉴别幼穗分化各时期的形态特征；了解大小麦幼穗分化与植株外部形态的关系；大小麦幼穗分化的不同点。内容：1.大小麦穗、花的构造；2、大小麦穗分化过程2专业必修不同叶龄的大小麦植株、解剖镜、解剖针、米尺、磁盘；大小麦幼穗分化过程挂图。3麦类作物生长发育特性及分蘖特性观察； 目的：掌握麦类各生育时期的特征、群体动态及田间观察记载的标准与方法；熟悉分蘖规律及同伸关系； 内容：1、生育进程、群体动态观2专业必修在田间进行；米尺、观察的植株察；2、分蘖规律及同伸关系的观察； 4麦类成熟度的鉴定、麦类作物田间测产技术及经济性状的考察目的：识别成熟过程中各期的形态特征；掌握理论产量的田间测定方法；经济性状的考察方法内容： 1、大小麦子粒形成和成熟；2、大小麦测产技术；3、经济性状的考察及...
