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高三语文复习《赤壁赋》《始得西山宴游记》(第4课时)教学案-人教版高三全册语文教学案

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《赤壁赋》《始得西山宴游记》章节与课题 赤壁赋 课时安排 课 时4 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标和任务 1、积累常见的文言实词 2、 掌握句子翻译的步骤及方法 重点难点建议 注意相关文言知识的积累与巩固。 教学资源的使用 学习过程 个性备课栏 一、检查默写,回顾上节课要点 二、文言文片段练习 庄周家贫,故往贷粟于监河侯。 监河侯曰:“诺。我将得邑金,将贷子三百金,可乎?” 庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道 而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉,周问之:鲋鱼,来!子何为者邪?对曰:“我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?”周曰:“诺。我且南游吴越之王,。激西江水而迎子,可 乎?”鲋鱼忿然作色曰:“吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索于枯鱼之肆! 1、下列句子中加点词解释正确的一项是( B ) A 将贷子三百金 金 : 金属 B 周顾视车辙中 顾: 回头看 C 鲋鱼忿然作色曰 色: 颜色 D 君乃言此 乃: 于是 2、与例句加点词用法不相同的一项是( B ) 例句:君岂有斗升之水而活我哉 A 若不阙秦,将焉取之? B 吾妻之美我者,私我也。 C 既来之,则安之。 D 秦时与臣游,项伯杀人,臣活之 3、与“我,东海之波臣也。” 句式不相同的一项是( D ) A 楚左君伯者,项羽季父也。 B 沛公之参乘樊哙者也。 C 南冥者,天池也。 D 一 夫 作 难 而 七 庙 隳 , 身 死 人 手 , 为 天 下 笑 者 , 何也? 4、下列句子加点的虚词的用法,解说正确的一项是( B ) ① 庄周忿然作色曰 ③故往贷粟于监河侯 ② 吾得斗升之水然活耳 ④曾不如早索我于枯鱼之肆 A ①、②用法相同,③、④用法不同 B ①、②用法相同,③、④用法相同 C ①、②用法相同,③、④用法相同 D ①、②用法不同,③、④用法不同 5、翻译下列句子。 (1) 周昨来,有中道而呼者。周顾视辙中有鲋焉。 译:庄周昨天来时,从半道上传来呼救声。庄周回过头看见有一条鲋鱼在车辙印沟中。 (2)我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎? 译:我将游说吴越之王,激荡起西江之水来救你,可以吗? (3)吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。 译:我现缺失的就是我常常所需要的,没有我生存的地方。我只需要斗升的水能使我活下来罢了 二、阅读下面的文言文,完成题目。 祖讳汝霖,号雨若。幼好古学,博览群书。...

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