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高中地理 第1单元 自然资源与国家安全 第3节 耕地与粮食安全学案 鲁教版选择性必修3-鲁教版高中选择性必修3地理学案

高中地理 第1单元 自然资源与国家安全 第3节 耕地与粮食安全学案 鲁教版选择性必修3-鲁教版高中选择性必修3地理学案_第1页
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第三节 耕地与粮食安全课程标准核心素养目标运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系1.了解耕地资源的价值;运用图表,分析世界和中国耕地资源的分布。(区域认知)2.运用图表,说明中国耕地资源的特点。(综合思维)3.结合资料,分析我国耕地资源开发利用现状。(地理实践力)4.结合资料,分析耕地保护与粮食安全的关系,形成可持续发展的观念。(人地协调观)一、耕地资源的价值1.耕地与耕地资源(1)耕地:耕地是指自然土壤经过农业生产活动的利用、培育和改良,形成的适宜种植农作物的土地。耕地包括熟地,新开发、复垦、整理地,休闲地(含轮歇地、休耕地);以种植农作物(含蔬菜)为主,间有零星果树、桑树或其他树木的土地;平均每年能保证收获一季的已垦滩地和海涂。(2)耕地资源:既包括已开发利用的耕地,还包括尚未开发利用的宜耕荒地。2.世界耕地资源具有两大特点一是数量的稀缺性,二是空间分布的不均衡性。世界上面积较大的耕地集中分布在温带湿润平原地区。3.耕地的价值(1)耕地是农业生产最基本的生产资料,日常生活中所必需的粮食、棉花、油料、蔬菜等农产品多是从耕地中获得的。(2)具有显著的经济价值,还具有重要的社会价值和一定的生态价值。[易错警示] 耕地资源不仅仅指耕地。耕地资源既包括已开发利用的耕地,还包括尚未开发利用的宜耕荒地。二、我国耕地资源的特点1.耕地总量多,人均占有量少。2.耕地总体质量不高,优质耕地少。3.耕地分布不均,东部多西部少。东部季风区集中了全国 90%以上的耕地,是我国主要农业区。西北非季风区耕地数量少,且分布零散。4.耕地后备资源不足,开发难度大。三、我国耕地资源开发利用现状1.耕地总量呈减少趋势(1)原因:受到工业、城市、交通等土地利用方式的竞争,我国经济效益“相对低下”的耕地加速流向非农建设用地;同时,由于退耕还林、退耕还草、退耕还湖等生态政策的实施以及自然灾害造成的耕地损毁,我国耕地总量不断减少。(2)趋势:近年来,虽然国家实行了最为严格的土地政策,耕地减少的速度有所减缓,但耕地总量减少的趋势依然没有改变。2.耕地质量呈下降趋势(1)非农建设大量占用良田,而新补充的耕地质量较差,造成耕地总体质量下降。(2)耕地负荷重,长期重用轻养,加之水土流失、土壤酸化、次生盐渍化的影响,使得耕地有机质含量下降,耕地退化严重。(3)大量施用农药、化肥,以及工业“三废”污染、“白色污染”和重金属污染等,造...

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