第二节 大气的组成与垂直分层课程标准核心素养目标运用图表等资料，说明大气的组成与 垂 直 分层，以及其与生产和生活的联系。1.观察、认识大气的垂直分布，以及不同地区大气的厚度等，从而了解不同区域的大气主要特征。(区域认知)2.了解大气中各种气体与人类之间的关系，以及人类的不合理活动对大气产生的影响等。(人地协调观)3.用图表资料和所学知识，探究大气的各种组成对人类的影响和大气的各个分层与人类的关系。(综合思维)4.通过教材案例，了解空气质量指数、南北半球的双子星望远镜和中国发射的二氧化碳检测卫星等。(地理实践力)一、大气的组成1．大气的组成：干洁空气、固体杂质和水汽等。2．干洁空气的成分和作用大气成分作用氮气氮气是大气中含量最多的气体。氮元素是生物体内蛋白质和很多复杂化学物质的组成部分，是生物体健康生长必不可少的元素氧气氧气是众多生物生命活动必需的物质二氧化碳植物进行光合作用的重要原料，是一种重要的温室气体，对地面具有保温作用臭氧大量吸收太阳辐射的紫外线，保护地球上的生物3.水汽(1)水汽含量随时间和地点的不同而变化。(2)水汽是影响天气变化的重要因素。[图表点拨] 教材 P41图 2－2－5，该图展示出：(1)臭氧的浓度在垂直方向上分布不均。(2)20～25 千米处臭氧浓度最高。(3)臭氧浓度在 20 千米以下随高度的下降而递减，25 千米以上随高度的增加而递减。二、大气的垂直分层1．划分依据：大气垂直方向上的物理性质和运动状况的差异。2．各层特征比较垂直分层气温特点大气运动状况与人类关系A 对流层随高度增加而降低对流运动十分显著最为密切，天气现象复杂多变B 平流层随高度增加而升高水平运动为主适合飞机飞行C 高层大气随高度增加先降低后升高－存在电离层，能反射无线电波 [图表点拨] 教材 P43图 2－2－6，该图展示出：(1)对流层气温随高度的增加而降低，云雨雪等天气现象都发生在对流层；(2)平流层气温随高度的增加而升高；平流层有利于高空飞行；臭氧层存在于平流层中；(3)高层大气气温随高度的增加先下降后升高；存在电离层；航天飞机、卫星、宇宙火箭等存在于高层大气。(1)氧气是大气中含量最多，最重要的组成气体。( )(2)臭氧层因强烈吸收红外线而对地表生物有保护作用。( )(3)对流层、平流层的温度变化特征相似。( )(4)高层大气中的电离层的存在影响人类的无线电通信。( )(5)下列不属于干洁空气组成成分的是( )A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．水汽提示：(1)...
