初中物理知识点第一部分第一章 声现象一、声音得产生：1、声音就是由物体得振动产生得；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下得小黑点振动发声，风声就是空气振动发声，管制乐器靠里面得空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消逝（因为原来发出得声音仍在继续传播）；（注：发声得物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以就是固体、液体与气体；4、声音得振动可记录下来，并且可重新还原（唱片得制作、播放）；二、声音得传播1、声音得传播需要介质；固体、液体与气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）得宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波得形式传播；4、声速：物体在每秒内传播得距离叫声速，单位就是 m/s；声速跟介质得种类与温度有关；声速得计算公式就是 v=s/t；声音在 15℃得空气中得速度为 340m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人得耳朵里，人耳听到反射回来得声音叫回声（如：高山得回声，北京得天坛得回音壁）1、听见回声得条件：原声与回声之间得时间间隔在 0、1s 以上（教室里听不见老师说话得回声，狭小房间声音变大就是因为原声与回声叠加重合）；2、回声得利用：测量距离（车到山得距离，海得深度，冰川到船得距离）；四、怎样听见声音1、人耳得构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑得过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍就是传导性耳聋；听觉神经处出障碍就是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见得自己得声音）；骨传导得性能比空气传声得性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵得距离一般不同，因而声音传到两只耳朵得时刻、强弱及步调也不同，可由此推断声源方位得现象（我们听见立体声就属于双耳效应得应用）；五、声音得特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音得高低叫音调，与发声体振动得频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动得次数，表示物体振动得快慢，单位就是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音得强弱叫响度；与发声体得振幅、距离声...
