咨询师试用期工作总结 青少年正处在身心进展的重要时期，心里的发育和进展、竞争压力的增大，特别是当前社会快速进展，进展与成长的生态环境和社会环境日趋简单，身心进展受到的负面影响越来越大，致使青少年的心理安康问题较以前更为显著和突出。 河西中学作为一所地处民族地区农村的初级中学，学生家长中有很多人常年在外地打工挣钱，致使一些学生既面临学习和生活上的竞争与压力。同时，缺乏家长的有效监管，缺乏学生与家长之间的有效沟通和沟通，导致局部学生存在肯定程度的心理问题。例如孤僻、焦虑、放任自流、任性、自我封闭症等。而这些心理问题的存在，又对他们的学习、生活和心理安康带来一系列的不良影响。在找不到适宜的倾诉和宣泄的对象时，由于无法排解心头的苦闷，有的到网吧或者利用手机上网，玩嬉戏来排解心头的孤独孤独，甚至有的逃课、抽烟等而成为问题少年。 针对以上状况，我们尝试进展了心理询问工作，通过定期组织学生参加讲座，了解心理安康常识，使学生学习了心理安康与卫生，心理问题的表现、心理安康的预防，心理安康的治疗等根底学问，进一步明确了心理安康与生理安康的相互关系，初步把握了调解心情，放松身心，正确熟悉自己和他人，正确处理与同学、老师和家长关系的根本方法，尝试与所学的学问与方法初步解决心理问题，利用学问竞 赛，办黑板报的方式强化学习效果。利专心理询问的方式，引导和帮忙学生克制心理障碍，促进了学生的身心安康。 总之，我们通过以上的各种努力，使学生初步熟悉了心理问题的重要性，学习了心理讲课方面的学问，初步把握了解决心理问题的根本方法，使学生以积极向上、乐观平和的心态面对生活、学习中竞争和压力，克制困难，与他人简历良好的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观，设立一个积极的、富有吸引力的、优越的奋斗目标，从而保持安康的心理，促进自己的身心安康和全面进展。 我们在积极开展心理询问活动的尝试和努力中，尽管取得了肯定的效果，但与家长和学生的期望相比，还存在很大的差距，还存在很多缺乏和问题。我们认为，要想搞好心理询问工作，必需加强自己的学识修养，努力把握丰富的心理讲课学问、治疗心理问题的方法。更重要的是要加强同学生和家长的沟通，争取家长和学生的支持与协作，有的放矢的努力，各方面形成合力，共同努力，促进学生家长的身心安康和全面进展。 今后，我们将再接再厉，积极探究，争取把心理询问工作搞得更好，为学生的身心安康做出跟...
