善嘉中学三年开展规划第一局部 学校开展背景 背景之一：2025 年学校完成上一轮的三年开展规划。在上一轮三年开展规划的实施过程中，学校在管理、课程建设、学生成长、老师开展等各方面都取得长足的开展，学校的办学质量不断提升，社会声誉鹊起。背景之二：今年我省在 06 年课程改革的根底上，实施新一轮的课程改革，正全面深化浙江省课程改革。背景之三：教育局对善嘉普高做出重大战略部署，提出 做优善嘉中学 的战略思想。为了更好地推动我校开展，特制定学校 2025-2025 三年开展规划。 一、学校概况 1．历史沿革：善嘉中学创办于 1919 年，高教育始于 1956 年，是全县第一所完全中学。2025 年迁建，成为全县文化底蕴最深、高中教育历史最长、办学规模最大的高级中学。 2．办学规模：学校占地面积 183 亩，校园建筑面积 45000㎡，校园布局合理，环境优美，功能齐全。现有 48 个教学班，2490 名学生，186 名教职员工。其中高级老师 46 人，占专任老师的25.8%，一级老师 95 人，中高级职称的比例为 78.7%。 3．学校荣誉：学校自 2025 年以来成功创立了：浙江省文明单位、浙江省二级重点中学、浙江省绿色学校、嘉兴市中学生行为标准达标学校、嘉兴市教科研基地、嘉兴市通用技术学科基地等等。 二、开展优势 1．三大机制影响深远 学校通过 寝室导师制 力求把学生管稳。通过 和谐备课组建设 ，力求把老师管好。通过 级部管理 把年级教育〔教学〕管牢。三大管理机制及其产生的正能量已经被时间和实践所检验，并在市内外产生深远影响。 2．三心教育特色鲜亮 学校先后开展了 责任心 、 感恩心 、 自信心 教育，初步形成了 三心 教育系列，并在校风、学风、教风、政风建设方面取得实实在在的效果。 3．三字管理成效显着 学校在教学管理上求 精 、求 细 、求 实 ，不断强化质量立校意识，全面关注教学管理的每一个环节，深度探究考试数据的分析和运用，积极实施生源比评价体系，初步实现了 增幅突出、低进高出、特长出色 的符合本校生源特点的教学愿景。 4．师能建设成效明显 学校通过 五子登科 〔 明确目标树牌子、参加科研闯路子、师徒结对出点子、创设时机压担子、教学比武搭台子 〕、 云圯学堂 教学能手班 、 推门、敲门听课 等平台，促进老师的开展，形成了 老年老师看家、中年老师当家、青年老师发家 的师资队伍。 三、开展瓶颈 1．新课程建设与实施面临新挑战 新课程...
