学校传统节日端午活动总结 农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思
初五可以称为端五
端午节是我国汉族人民的传统节日
这一天必不行少的活动渐渐演化为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原
至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪
时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日
端午节现为国家法定节假日，假期为 x 天
国家特别重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录
端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面 一、营造了深厚的宣传气氛少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问
学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班队会，进行不同形式的诵读活动
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程
三、丰富了传统文化教育的内容一、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动 通过这些活动，我们让学生懂得了我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上表达出的那种精神面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白
而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原
