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学校心理健康老师工作计划
一、教学工作方面
根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:
第一章融入新环境,适应新生活
第一课一切从“新”开始;第二课 结识新伙伴;第三课 走近新老师
第二章学并欢乐着
第一课记忆攻略;第二课专心必胜技;第三课学习永动机
第三章与自我对话
第一课这就是我;第二课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地
针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责
因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣
在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康进展
继续做好心理健康知识的宣传工作
xx 编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动沟通的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量
初步拟定将心理小报分为老师专刊、学生专刊及家长专刊三部分
学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等
老师专刊主要针对老师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我
家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性进展