学校老师岗位责任制老师岗位责任制1、老师教学工作的根本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培育成为德才兼备、素养全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。2、老师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚决、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格老师。在工作中教书育人，为人师表。3、老师在整个教学过程中应遵循整体性原那么、教育性原那么、理论联系实际的原那么、启发性原那么、因材施教原那么、循序渐进原那么、稳固性原那么、直观性原那么。4、老师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对老师在各个环节中的根本要求是：(1)在备课环节上的要求① 仔细学习教学大纲，深化钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确根底知识的内容和根本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此根底上，制订学年和学期的教学方案。② 以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，仔细拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此根底上，遵循教学规律，贯彻教学原那么，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。③ 仔细写好教案。教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、有用。④ 备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各老师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。⑤ 备课要仔细、标准。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改良或弥补。(2)在授课环节上的要求① 必须根据课表和作息时间表组织教学，严肃仔细地上好每一堂课。做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。② 要严格按教学程序进行操作，按各学科单独的教学模式实施教学，严格执行教学方案，仔细完成教学任务。对学生管教又管导。注意培育学生的非智力因素，做到把传授知识、培育学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。③ 讲课应精神饱满...
