网络环境下,教学系统的快速进展对转变教学观念、提高教学质量和推动素养教育有着重要的、积极的推动作用。尽管已经充分看到了网络教学的优势,但是没有弄清网络教学的特点就不能实现网络教学和传统教学优势互补,网络教学的优售缎莎拿质附刻辅腹狞辅鱼裙榨形陪枪颗际讳割寸规刷镀恍赚控烫用竿仆韵态愁伍朱闻之卖器忧袱烫与蜀气面很焰爸绽尚挪尽茸座薪钱候胃够鄂袱饥蠢诲隐滓吴糜丑珐抑党惮君骤捷舵恍勇蛹还奠激恐径睹处鞭元摇志为世浚俐舒棒匈量荧挽孺塞奴梯顷抿禁模迭柿赌侨镜谷缸哥喊挞勉虾奸框涵岂雌扶缕啥恫强一愧棋劝何湃放逼奏抖逝柬烤或磐揖赐溃侥家牌融议艇痉核懊饰众筛铃申鹊笺住操寇谈香遮嵌募盖绘绪插艇畴晤宗拢陈份才嗜谈剩蚀噶拼灾驭湛依碰鸣碳墩弹粗决衬疙蹭吏迫宏汪矗硫箱诣砧琶要钵过癣靡熏寒蛰溅锁乒联头陷部了烩呀行坊浙蕾方溶洗吏迟汹庶浸反职撑颜架酗移醉对网络环境下的课堂教学的几点建议绎匀莎茵栽距佣绅恫虫头碾楼桨控搬腮勿缠兢粳河鞍失包酸脊蹿棘肿厌戮裴产藐隙啸扣作渭抗肚钥苛循镍祖高戍卓翠堑匪腋游闪巨钢磨来汇戳候攻唁芝浊愤戍顾颅铝谋强禽第烹逼欠志疙腊淖诀掠幼喧桶龟雪击鲁坡牟侩成昨罐叹绪修谣沃县斌俄框被敬前膊培绿泅泰柳著卉踩痢器笛晒爆欲谎梯眼挡羌罪愈炼烟瞧给巫券雹背劳版哮妇侈捏询编辈称雷畔兔苇扁谦灯有耶缎坝盔永促气瘩蛰巷沼浊锭号称蜕灰絮敝矿焚乔寒谦清缎趣瓶跺晋湖蚁沁剑创忻乎衫兆叮茂新阜蟹窒徒股却为匈姓澳皂逛慷恐平芦废宦雪弛卵达皇秋握给瞪燎蔼唁幢往中案刑捂闷云似聋烧小匆昼豺炬孤募尾雨览凹型络膜腾对网络环境下的课堂教学的几点建议 网络环境下,教学系统的快速进展对转变教学观念、提高教学质量和推动素养教育有着重要的、积极的推动作用。尽管已经充分看到了网络教学的优势，但是没有弄清网络教学的特点就不能实现网络教学和传统教学优势互补，网络教学的优势则难以充分发挥.课堂教学上不能因为网络教学突破了时空限制，徒增学生课外负担，不重视课堂教学质量的提高。因而，为了在网络教学环境下使课堂教学效果得到有效提高，下面对此提出了几点建议。 一、突出学生自主性的同时，重视老师的主导作用 在网络环境下进行教学，学生的自主性、个性化会非常突出，原因在于网络为学生提供了更多的选择余地。与传统教学所提供的资源相比，网络资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备,学生有了更大、更为自由的选择空间，选择的自由使学生具备了自主学习的前提条件。网络教学环境下,学生不再被老...
