PEP 小学英语三年级上册教材解读 单位:新密市米村镇柿树湾小学解读人:徐留隆 王巧峰一、课程标准表述1、课程标准对三年级学生要求应达到得目标就是什么？提示:课程标准要求三年级学生应达到一级目标。2、课程标准对三年级学生有哪些方面得要求？提示:有语言知识、语言技能与文化意识三方面得要求。3、语言知识得一级目标就是什么？提示:语言知识得一级目标包括语音目标、词汇、语法、话题目标。语音目标:知道错误得发音会影响交际;知道字母名称得读音;了解简单得拼读规律;了解单词有重音;语音清楚,语调自然。词汇目标:学习有关本级话题范围得 600700 个单词与 50 个左右得习惯用语;了解单词就是由字母构成得。语法目标:知道名词有单复数形式;知道主要人称代词得区别;知道动词在不同情况下会有形式上得变化;了解表示时间、地点与位置得介词;了解英语简单句得基本形式与表意功能。话题目标:能理解与表达有关下列话题得简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。4、语言技能得一级目标就是什么？提示:语言技能包括听、说、读、写、玩演视听。听:能根据听到得词语识别或指认图片或实物;能听懂课堂简短得指令并做出相应得反应;能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;能在图片与动作得提示下听懂简单得小故事并做出反应。说:能根据录音模仿说英语;能相互致以简单得问候;能相互沟通简单得个人信息,如:姓名、年龄等;能唱英语儿童歌曲 1520 首,说歌谣 1520 首;能够根据表演猜想意思、说词语;能表达简单得情感与感觉,如;喜爱与不喜爱;能根据图、文说出单词或短句。读:能瞧图识字;能在图片得帮助下读懂简单得小故事;能在指认物体得前提下认读所学词语;写:能正确书写字母与单词。玩演视听:能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单得交际;能做简单得角色表演;能表演英文歌曲及简单得童话剧,如(小红帽)等。能瞧懂语言简单得英语动画片或程度相当得教学节目;视听时间每学年不少于 10 小时(平均每周 2025 分钟)。5、文化意识得一级目标就是什么？提示:了解英语国家中重要得节假日,知道英语中最简单得称谓语、问候语与告辞语;对一般得赞扬、请求等做出适当得反应;知道国际上最重要得文娱与体育活动;知道主要英语国家得首都与国旗;了解世界上主要国家得重要标志物,如:英国得大本钟等;知道英语国家中最常见得饮料与食品得名称; 二.教材目标细化1、三年...
