小学老师会议讲话稿 作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学状况了解不够，对毕业班差生状况把握不准，进展随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级老师多联系联系，多沟通沟通。今日召开会议，目的就是加强毕业班治理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面对大家谈谈我的观点和想法： 一、既要提高熟悉，又要布满信念 我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验老师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是表达学校治理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对老师满足度要一流。 二、既要有忧患意识，又要有必胜的信念。 我听有些老师讲，这一届学生差生多，辅导有困难，这是大家具有忧患意识，但我们不能失去信念，说不定别的学校可能和我们差不多，说不定还没有我们强，我说这话的意思不是自我劝慰而是我们大家要有信念 三、既要有决心，又要有方法。 1.抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。娴熟完成好书上的练习题，用好单元测试。 2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率，毁灭低差率。) 3.充分挖掘资源，严密家校联系。(利用早读和下午时间，尽量赐予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。) 四、既要重视学问传授，又要重视兴趣、力量、习惯的培育。 五、既要关注学科成绩，又要关怀学生身心安康。 一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习气氛，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的治理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科老师在教育教学过程中要注意沟通，相互取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。 六、既要加强师师沟通，又要加强师校沟通。 发挥团队精神，我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结全都，才是战无不胜的法宝。 小学老师会议讲话稿 2 各位领导、各位老师： 深感压力巨大。首先，我想对当前班级现状做一个简洁的分析： 一、班级状况分析 1、学习根底比拟薄弱。 对于课文中消逝的大多数都能把...
