小学教师师德师风心得(三)

小学老师师德师风心得(三)近来，我校在老师中深化开展了师德师风的学习座谈会，并就当前师德师风建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过此次深化的学习，我受益匪浅，感触颇多，对师德师风的含义有了更深一层的体会，并充分认识到师德师风在教学过程中的重要性。结合自己从教二十六年多的教学经验和实践经历，现将自己的心得体会总结如下。 一、热爱教育事业首先，我们要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教书这个职业，就要全心投入到工作中，积极进取，不断创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不断的挑战自己，超越自己，做到不求最好，但求更好。 二、对学生充满关爱在教学过程中，老师对学生的关爱是非常重要的。师爱是老师必须具备的美德，也是老师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠，缺乏热情，一定不是一个有良好师德的好老师。老师只有热爱学生，教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用（liuxue86.com）。老师的爱与众不同，它是严与慈的有机体现。俗话说： 严师出高徒。 对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关怀、爱护、宽容、尊重。充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成长进步，使学生全面进展。老师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。老师对学生的爱，既是老师高尚品德的自我表现，也是老师教书这个职业的具体体现。因此，在教育工作中，我们老师要把信任和的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 三、树立良好的师德 无德无以为师。 真正优秀的老师，一定是以身作则、率先垂范的人。老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴 都是学生私下议论的话题。在学生心目中，他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样，模仿其态度、行为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。凡是我们要求学生做到的事，我们老师首先也要做到。例如：我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该提前到校。我们可以等学生来上课，但总不能让学生等我们来上课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑，我们老师也要遵守等等。 四、平常多与学生沟通在学...