小学班主任的秋季教学工作计划一、指导思想 围绕教研室 20xx 年秋季工作要点，以“关注细节，塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点，不断反思、改进以往教学管理中存在的问题，将成功做法常规化，常规管理精细化，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价。用心地打造好附小的教学品牌。 二、工作理念： 为全校师生的学习和进展提供便利、搭建舞台，严谨笃学、与时俱进，全心全意为大家服务，让校园生活焕发起师生的活力。 三、工作目标： 1、抓实教学常规管理，营造法律规范教学氛围。 2、增强学科文化底蕴，全力提高教学质量。 3、提高老师专业水平，提升老师内涵素养。 4、改革质量评价机制，促进全员健康进展。 四、具体措施： （一）精细常规，找过程要质量（关键词：常规细精实） 1、把好开学第一关。开学初对于老师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改、第一次教研活动、第一次校本欣赏……教导室都将仔细督促、检查并做好记载，使学校的教学工作一开学就走上正规。明确老师教学法律规范，对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。文档频道 2、做实“六仔细”。本学期继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个重点环节。老师要做到精心备课、精心设计课堂练习和课后作业、精心批改作业、精心辅导后进生，在作业处理上，不准有惩处性作业、过量及重复作业、没有梯度的作业。教导室将不定期的抽查老师的“六仔细”工作情况，并予以通报，做到及时发现问题，并解决问题。 3、校本教研做好四定：定时、定点、定内容、定主讲人。本学期不论是随机推门听课、校本欣赏，还是“五个一”活动，提倡组内共议，发动大家的智慧，提高活动质效。各教研组长、备课组长工作要积极主动，有思路、有方法、有特色活动规划。 4、加强对学科质量的跟踪调研。落实“堂清、日清、周清、月清”。本学期教导室将对各年级语文、数学、英语等学科进行质量抽测或学科竞赛，及时了解各年级各学科教学情况，并仔细进行质量分析与总结，提出相应的具体措施，来全面提高教学质量。 5、推动信息化建设，营造教育新优势。本学期我们力求做好以下几方面工作：丰富校园网，建立班级网页，促进资源的共享；引导老师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动，真正实现网络资源的共享，并将远程教育资源利用情况纳入日常检查，实行周统月查，与期末福利挂钩；组织老师相互听课评课，相互学...
