小学音乐教师听课观课表VIP专享

小学音乐老师听课观课表 总得分：93授课人科目音乐课程名称班级3 年级 2 班评课人学校日期2 项 目评分标准细则分值得分教学目标（10 分）1.目标明确，授课老师能够紧紧围绕磨课中的实际问题授课。4102.符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。33. 教学目标设计符合三年级学生的认知水平，学生课堂目标达成度高。3教学内容（20 分）1.教学内容准确，教学容量适度。4182.层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。43.教材处理得当，做到学与做的统一。6（-1）4.善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培育之中。6（-1）教学过程（30 分）1.新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参加。3272.教学过程完整，环节清楚，突出重点，突破难点，讲练恰当。5（-1）3.教法得当、灵活，注重探究式教学。54.发挥老师的主导作用，面对全体，师生互动，关注到每个学生。55.坚持启发式教学，注重培育学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。66.教具使用合理，注意利用现代教育技术开展教学。6（-2）学生活动（15 分）1.学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。4152.训练面广，人人动脑动手，整体参加，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。63. 知识、技能、思想、情感和个性等全面进展。5教学技能（15 分）1.知识面宽，教态亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。6142.语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。5（-1）3.板书设计合理，工整美观，演示操作法律规范、熟练，有效到位。4教学效果（10 分）1.运用现代教育技术熟练，能激发学生对本学科探究的兴趣，学生思维集中，学习积极性高。5（-1）92.学生能理解、掌握课堂所学内容，实验探究高效，并能把音乐与实际生活相结合。5综合评价意见优点：崔老师这节课目标定位准确，紧紧地抓住目标，层层落实。在教学中，充分重视学生自主学习的兴趣，以及对知识的掌握，并让学生上台展示。尊重了学生，发扬了学生的个性，给学生提供了一个展示自我的平台，学生通过观察、展示，找到问题发现问题，同时找到解决问题的方法，活跃了学生的思维，实现了由单一被动式接受学习向自主探究式学习的转变，从而培育了学生的探究精神，解决问题的能力，又充分调动了学生群体的积极性。不足：整节课下来，基本上学生都能准确的掌握歌曲，知识目标落实的比较到位。但是崔老师自己的语言还不够精炼，在课堂上出现了一些累赘的语言。