师德学习自查报告第一篇：师德学习自查报告 通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了，师德学习自查报告。根据教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我仔细 回头看 ，仔细进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下： 首先在自己的工作中注意良品德的养成。教学中能面对全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。 其次在自己的生活中注意良行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平常，不说与老师身份不相符的话，不做与老师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参加各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的老师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。 第三老师要勤奋学习修身养德。作为老师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。 总结我这几年来的的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处： 1、业务学习和钻研有些放松： 2、课堂上对学生的要求严格有余，而温柔不足； 3、讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使少数几个学生失去学习信心。 4、课后对差生的辅导不到位。 整改措施： 找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以 三个代表 重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典。 1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想，扎实提高实践 三个代表 重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进...
