年级工作计划模板汇总 5 篇一、上学期学生根本状况： 本年级学生通过一年多的学习，对音乐课有肯定全面熟悉和了解，并且有肯定学习积极性，学问把握也比拟快，本学期要适当提高学问学习深度
并保持学生学习的积极性
二、本册教材的教学任务、要求及重点： 教学任务 1、表演 学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，留意咬字、吐子，清楚精确，做到有表情唱歌
2、唱游 能随音乐的不怜悯绪、节奏和节拍的变化，有表情的进展律动，仿照动作和即兴表演
3、器乐 把握几种常见儿童打击乐的演奏方法，并与歌曲表演结合
4、倾听 观赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、漂亮抒情等不同歌曲和乐器
5、读谱学问 认唱 1、2、3、5、6、等几个音，熟悉连线、延长记号等，并知道作用
教学要求： 1、出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合
2、启迪才智，陶冶情操，培育审美情趣，使身心得到安康进展
3、使学生把握浅显音乐学问和简洁音乐技能，培育对音乐的兴趣和爱好
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的力量
教学重点：学唱歌曲 倾听音乐 三、教研课题与教学措施 奋斗目标： 以美育人 培育兴趣 进展共性 享受音乐 教研课题：如何培育学生学习音乐的兴趣 教学措施： (一)以音乐的美感来陶冶学生，感染学生 教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育”
在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，消遣之中，使学生情趣上受到陶冶，在道德上受到影响
在心灵上受到启迪
首先通过音乐教育培育儿童具有初步爱祖国的情感
在一年级的新歌及观赏教材中屡次消逝《国歌》
在教学中，利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培育学生的爱国主义情感
其次通过观赏优秀民族音乐曲目，向学生介绍祖国五千年的悠久历史、绚烂文化，进
