幼师教学工作计划 5 篇 一、新学期，新气象 (1)和班级的孩子在一起两年了，从生疏到熟识，从刚开头弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开头不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈， 在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。在新学期要连续有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 (2)连续积存阅历，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。 二、个人进展总目标 (1)尽快提高自己对大班班幼儿的治理和教学力量。尤其是面临孩子上学前班，把学问做到很好的连接。 (2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更熟识幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通 (4)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意典范借鉴、内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的治理和教学力量。 (5)自从建立空间以来，我们与家长的关系更进了一步,本学期将连续努力。加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 (6)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料(material)，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 幼师教学工作规划 2 一、思想目标： 加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。树立终身学习的理念，努力使自己具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量。更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 二、职业道德： (1)要在平凡的工作岗位上，喜爱教育，喜爱学校，尽职尽责，教书育人。 (2)要认真上课，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心安康的思想。 (3)要为人师表，以身作则，注意身教。 三、育人目标：要喜爱学生，对学生有博爱之...
