投资理财工作方案篇一：个人工作方案理财 本学期我承当了《个人理财》这门专业课的教学任务，为了确保本学期教学任务能在保证教 学进度的前提下科学、合理、圆满完成，现制定本学期教学、科研工作方案： 一、 分析各课程所选用教材个人理财是工商管理系财务管理专业的必修课，该课选用中国财政经济出版社、田文锦 主编的《个人理财规划》教材。本教材是经全国财政职业教育教学指导委员会审定、全国高 职高专院校投资与理财专业规划教材，同时还是中国注册理财规划师协会组织编写的中国注 册理财规划师指定用书。可以说，该书理论结合实际，充分吸收国内外个人理财的有用 经验和最新的讨论成果，依据个人理财最新开展的成果编写而成的，具有针对性、新颖性、 有用性，是一本好学易用的教材。 二、 对学生情况的简要分析《个人理财》是财务管理专业 09.5，09.8 班专业课用 32 学时来完成，对财务管理专业 来说，个人理财是很重要的专业课，是具有很强的实践性，和毕业后的就业问题息息相关的 一门课。09.5,09.8 班的同学都是应届普通高中毕业生，对该门课程完全陌生，所以在讲授 课过程中如何深化浅出使学生理解，如何调动学生的积极主动性是要重点考虑的问题。 三、 本学期教学总目的和要求由于《个人理财》是财务管理专业的专业必修课，通过该课程的学习，使学生掌握较深 层次的个人理财理论与方法，为日后学生的实践能力考虑，在保证学生掌握根本理财原理的 前提下，我将把有关课程的理论前言知识渗透到教学中，使学生活学活用，知识不断更新。 同时，由于该课程的实践性很强，对学生的要求相对来说比拟高，为了使大局部学生掌握得 好，考出高分，平常要多做习题与多分析案例。 四、提高教学质量措施在不断总结教学经验的同时，更加注重教学过程的各个细节，从细节入手，不断调整、 优化教学环节，使教学内容在原有根底上不断更新、提升。并要以培育实践性、应用型人才 为目标，努力在教学过程中，既保证教学质量，又能够适时、适度地探究新的教学方法，在 教学创新、改革的道路上不断前进。 1、以丰富的案例推动教学内容的开展，培育学生实际分析问题、解决问题的能力，使学 生能够以全新的视角重新看待周围的事物，而不是靠直觉进行推断。 2、综合运用多种方式组织教学，如案例分析讨论、个人演讲、课后作业，使学生了解到 知识与实践的连接点在哪里，了解到用什么样的知识可以解决什么样的问题；同时，互动的...
