百舸争流的思想【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义和历史唯物主义的特点唯心主义及其形态主观唯心主义和客观唯心主义二、构建知识体系 三、易错点剖析1、哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。2、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。 3、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。4、唯物主义和唯心主义的根本分歧，是围绕哲学基本问题展开的。 5、古代朴素唯物主义把物质的具体形态当作物质，所以在本质上是错误的。【探究案】探究一：阅读材料，完成下列各题。 长期以来，大面积干旱时有发生，给人民群众的生产生活带来了严重影响，给工农业生产造成了巨大损失。由此也引起了人们对旱灾原因及应对措施的强烈关注。面对旱灾，干旱地区有些人认为只能听天由命，服从天意，有些人则烧香、拜神求雨。然而随着人类认识水平的提高，尤其是各种工具的不 断完善，人们在积极利用科技手段来抗旱，如果有 合适的天气条件，气象部门会组织一些科学的人工增雨作业，用科技手段来增加降雨，此外，还采取兴修水利，节水等措施来一起抗旱。 请运用哲学基本问题相关知识分析其中蕴涵的道理。【训练案】一.选择题 1. (2015.浙江卷 27)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了 19 世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上 100 个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见课 题 第二课 百舸争流的思想学习目标知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。情感、态度和价值观：坚定马克思主义理想信念。重难点唯物主义与唯心主义我的疑问：① 唯物主义观念由来已久 ② 具体认识会在发展中不断被超越 ③ 真理的价值要到实践中才能实现 ④ 认识的目的归根到底是改造世界A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②④2.（2014.高考山东卷 33）宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的...
