2019 届高考物理一轮复习 全一册教师用书第 1 课时描述运动的基本概念考点考级命题点考查频率质点(Ⅰ)、参考系(Ⅰ)和位移(Ⅲ)的理解命题点 1：对质点的深入理解命题点 2：参考系的巧妙选取命题点 3：对位移的理解————速度、平均速度和瞬时速度(Ⅱ)命题点 1：速度的求解命题点 2：对瞬时速度的理解————加速度(Ⅱ)命题点 1：加速度与速度及速度变化之间的制约关系命题点 2：加速度的大小计算及方向判断命题点 3：极限思想在求解加速度中的应用————考点一 质点、参考系和位移的理解1.2.3.[诊断小练](1)只有质量和体积都很小的物体才能看成质点．( )(2)平动的物体都可以看作质点，而转动的物体不能看作质点．( )(3)参考系可以任意选取，但一般遵循描述运动方便的原则．( )(4)当一个物体做竖直上抛运动返回原抛出点时，位移的大小等于上升高度的两倍．( )【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)×命题点 1 对质点的深入理解1．第 13 届全国运动会于 2017 年 8 月 5 日～21 日在天津举行．运动会包括射箭、体操、田径、击剑等 39 个比赛项目．下列关于运动项目的描述正确的是( )A．研究马拉松运动员跑步的过程，评判比赛成绩时，可将运动员视为质点B．在双人同步跳水运动中，以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是相对静止的C．在评判击剑运动员的比赛成绩时，运动员可视为质点D．研究体操运动员的体操动作时，可将其视为质点【解析】 C、D 两项中都要关注运动员的动作细节，故这两个项目中的运动员不能看做质点；A 项中评判成绩不用关注跑步动作细节，故该项中的运动员可看做质点；B 项中在双人同步跳水运动中，两人动作完全一致，故以其中一名运动员为参考系，另一名运动员是相对静止的．【答案】 AB1．对质点的三点说明(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在．(2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断．(3)质点不同于几何“点”，质点有质量，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置．2．建立质点模型的两个关键(1)明确要研究的问题是什么．(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略．命题点 2 参考系的巧妙选取2．紧贴天花板处吊一根长度 L＝1 m 的木棒，当它自由下落时，地面上有一小球竖直上抛．已知小球抛出后经过 t1＝0.5 s 与木棒的下端在同一高度，且小球经过木棒的时间 Δt＝0.1 s．求天花板离地面的高度 h.【解析】...
