老师专业成长研修方案【导语】订方案必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是 xx 为大家准备的《老师专业成长研修方案》，供您借鉴。 【篇一】 对我们小学老师来说，不断提高教育理论和信息技术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后开展的需要。依据老师培育方案，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修方案。 一、不断学习、提升能力 注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型老师。 1、读书本 ① 教育理念方面：在近期内，我方案精读《现代教学设计》《知识产权》、《新课程教学问题讨论与案例分析》这三本书。 ② 专业素养方面：常常阅读《小学音乐老师》、《人民音乐教育》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。提升自己在音乐教学方面的品位，争取能到达一定程度上的飞跃。 2、听名师课 积极虚心向名师请教，一年内听名师的课 5 节以上。并要求自己写出学习心得，将名师的教育教学思想予以内化，成为自己前进的航标灯。 二、讨论课堂教学 1、走进同组老师和其他学校优秀老师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以到达博采众长的目的。 2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。 3、积极主动地定期进行讨论课教学，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期要在教研组内开出一节音乐公开课。 三、提升科研水平 1、坚持行动讨论，坚持写教学叙事和教学反思。 2、撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。 3、积极参加继续心理健康学习，主动积极地参加研讨，及时写学习笔记。 1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂课，认真开掘教材，及时写好教学心得(即教学反思)。 2.老师之间在平常的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多沟通，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位老师一年...
