老师成长反思两条腿走路实现专业化老师成长反思两条腿走路实现专业化时间，谁也无法挽留。不管你是否同意，时间总要溜走。看着时间无时无刻的溜走，我的心总有些悲伤。每过一段时间，我就会问自己，有哪些值得骄傲的地方？屡次询问过后，发现在自己做了有益成长的事情，会觉得特别欣慰。如此，在时间里行走，不断的学习和进步，才是我心之归处。学海无涯，学无止境。已进入不惑之年的我，在三尺讲台已耕耘二十多载。近来，越发感觉实现老师的专业化特别特别重要。我喜爱看宋小宝的表演，尤其是小品，总能让我开怀大笑，并且一笑再笑。那么多的小品演员，为什么独对宋小宝情有独钟呢？因为他在表演上，比其他小品演员更专业。我喜爱读华应龙老师的，喜爱听华应龙老师的课，因为在我的眼中，他比其他数学名师更专业。但但凡实现专业化的各行各业人员，都是那一个行业的佼佼者。我，在不惑之年，才有这样清醒的认识，真是惭愧。多年来的教学实践告诉我，要实现老师的专业化，必须用两条腿走路，一是公开课，二是教科研。公开课，以深化的讨论一节课为基点，将一节课的前世和今生讨论清楚，能提升老师钻研教材的能力和驾驭课堂的能力。教科研，以深化的讨论一个问题为基点，将一个问题的成因和解决的方法讨论清楚，能提升老师的讨论能力和理论水平。公开课和教科研相结合，可以提升老师教育教学的综合能力。公开课和教科研，是老师的看家本领。我，非常需要在公开课和教科研两个方面不懈的探究。不求成为什么，只为让教育生涯变得更有意义。不登上公众讲台上公开课的老师，是做老师的缺憾。面对公众，让公众检阅，才会让自己更专业。不开展教科研的老师，也是做老师的缺憾。只有深化的讨论教育教学问题，才会让自己更专业。我，该怎样用公开课和教科研这两条腿走路呢？台上三分钟，台下十年功。没有平常的用心积淀，想要在一节课上一鸣惊人，很不现实。没有平常的留心观察，想要开展一个有价值的讨论，也很不现实。公开课和教科研，都是平常功夫的结晶，没有什么捷径可走。我，要对自己严格要求，勤奋刻苦；我，要用心对待每一节课，留心每一个问题；我，要用心记录每一个思维的火花，笔耕不辍；我，要不断的阅读专业书籍，倾听名师的课堂教学......我，要做的很多，凝聚为一个字，就是“干〞。实干兴邦，空谈误国。任何时候，唯有实干，才是王道。在老师专业化的道路上，也是如此。此时，与撰写本文的开头相比，时间又溜走了好多。还好，梳理出了成长...
