老师职称述职报告范文摘选老师职称述职报告范文一 本人自 20xx 年 12 月任中学二级老师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编
几年来，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回忆与总结
一、职业道德方面 我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和老师素养
深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神
我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线
任现职以来，一直坚持出全勤
每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益
在学生和老师心目中，具有较好的老师形象
在镇第一届“感受教育 魅力老师〞演讲竞赛活动中，荣获老师组二等奖
二，教育教学能力及成绩 1、 任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法
教学中，我坚决贯彻因材施教的原那么，始终把学生的“学〞放在教学的核心位置上
始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化讨论与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反应、及时补漏
在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进〞，而是正视事实，追求“个性差异开展〞
在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学
