关于教育局年度学校的工作心得 一年来在镇党委、政府，县教育局的正确领导下，在各社区（村委会）的支持下，通过广阔中小学、幼儿园（学前）老师的艰苦努力，我镇中小学、学前教育各项工作都达到了预期的`目标，取得了较好的成绩。现简要总结如下： 一、基本情况 2025 年全镇有学校 13 所，其中初级中学 1 所，教学班 21 个班，在校学生1130 人，教职工 77 人；完小 10 所，教学班 91 个，在校学生 2918 人，初级小学 1 所，教学班 3 个，在校学生 41 人，小学在校学生共 2959 人，老师 131 人。幼儿园 1 所，教学班 6 个，在园学生 237 人，教职工 18 人；完小附设学前班开班 31 个，在班学生 726 人，老师 31 人，幼儿在园（班）共 963 人，幼儿（学前）教职工 49 人。 二、实施“九个一”工程，提升学校办学能力。 1、夯实一个基础（学前教育）。抓好 3-6 周岁儿童的早期教育，使 3—6周岁幼儿入园入班率达到 80%以上。法律规范幼儿园（学前班）的办园（班）行为，加强幼儿园(学前班）的过程管理，发挥中心幼儿园的示范窗口作用，搭建学前幼儿老师教研平台，建立和完善学前教育管理机制与评价督导工作，提高办园办班水平。 2、做实一个普及。小学适龄儿童入学率达 100%， 6—12 周岁残疾儿童、少年入学率达 85%，小学毕业率 100%。小升初升学率 98%。积极开展“百名老师访千家”活动，寻求党委政府和社会各界的支持，努力做好“控辍保学”工作。 3、强化一个管理（学校管理）。通过到校蹲点，检查督导，严格常规考核等手段，加强学校管理，科学监控管理过程，落实管理实效，不断提高学校管理水平。实行上下学期统考和考评，努力提升教育教学质量。 4、做强一个教研。一是狠抓老师教学基本功，每周每位老师写交一份粉笔字，交一幅简笔画；二是抓青年老师入门教学（听课、备课、教学引导）大力推广“四精四必”教学模式：精选、精讲、精批、精评，有发必收、有收必改、有改必评、有评必补。三是加强老师培训，为老师搭建成长平台和展示平台；四是努力把普通老师培育成骨干老师，把骨干老师培育成名师，通过教学大竞赛等挖掘名老师、名班主任、名教导主任，并建立评选长效机制。五是教育部-联合国儿基会移动教育与资源培训中心项目在蔡寨小学、轮马完小、猴桥民族小学正式启动。11 月 1 日-2 日 xx 县 2025 年年会在我镇召开，取得良好效果，得到一致好评。 5、把握一个目...
