新时期班主任工作的四步曲新时期班主任工作的四步曲 新时期的班主任不当保姆,不当警察,而要成为一个充满智慧的文化建设者,从而充分体现自身的价值
新时期的班主任工作充满诗样的艺术美感,综观许多成功的班主任,其工作大致可归纳为四个步骤: 第一步,建设一个温情默默的班集体
一个班集体的起始阶段大都人心散涣,各有各的打算,貌似一片树林,实质是一根根的独木
因此,建设一个充满温情的班集体首当其冲,以使每一个同学爱上这个班,并能找到家的感觉
在这个建设的过程中,班主任的爱心和亲和力尤为重要,因为学生总是在爱上班主任之后再爱上这个班的
班主任决不应放过任何一个能向学生示爱的机会
新生入学,著名特级老师李镇西老师除了给每一个学生送上一份小礼物他的著作《爱心与教育》之外,还给学生写了一封热情洋溢的信
此外无论是哪个学生的生日,李老师都要送上一份祝福
又如,校庆过后,笔者了解到我们班的很多同学受了委屈,一封慰问信感动了50 多人
但笔者认为,成功的班主任不但要使学生感受到来自他人的温暖,还要让学生懂得主动给予他人温暖
一个充满人文关怀的班集体,一个充满人情味的班集体,一个温情默默的班集体,如何不令学生精神振奋呢
第二步,建设一个充满民主气息的班集体
民主气息是新时期下最能打动学生的集体温情,成功的班主任应当给他的班集体以深刻的民主烙印
营造民主气息,目前有许多比较成功的做法,比如制订包括班主任在内的人人必须遵守的班级法律、对班主任及班干部定时的民主评议制度、以及集体事务的民主决策等
班级民主建设是一个非常具有讨论价值的课题,同时,也有多种形式,但是,有一点是非常重要的,那就是班主任的身上必须具备的民主气息
一个具有民主气息的班主任,懂得倾听,善于沟通,严于律己,敢于直面自己的错误
(班主任 www
banzhuren
cn)一些班主任老是用训人的口气讲话,常常见他高谈阔论从不见他俯身倾听,