暑期班主任培训感想：立志做一个专业的班主任

暑期班主任培训感想：立志做一个专业的班主任暑期班主任培训感想：立志做一个专业的班主任 暑期班主任培训感想：立志做一个专业的班主任 怀抱着满腔热情、雄心壮志，我踏出了那扇充满青春气息与激情的大学之门，走进了另一扇更加青春、更加激情的校园之门 z 一中 z 学校。毕业前，我总以为自己在大学这所先进的学府学到的教育理论超群，教学方法新颖，管理方式独特，以为凭借自身的热情与热爱定能在 z 一中 z 这块小天地取得显著的成功，并能迅速得到 老老师 的亲睐与艳羡。然而，2025 年 7月 31 日至 8 月 1 日为期 2 天的班主任培训让我从美好的甚至可以说不切实际的梦想中回到了现实，让我深刻地认识到了自身的缺乏与愚昧，更让我醒悟到，我，只是一个井底之蛙！ 但是，天真愚昧并不可怕，只有固步自封、拒绝成认自身短处的人才会自毁一生。怀着惭愧之心，我非常用心地倾听了班主任培训过程中的每一次讲座，从郑建忠副校长激昂振奋的讲话，到 3 位级长与德育处主任发人深思的教育，再到优秀班主任倾囊的经验分享，我都一一做了笔记。经过了总结和思考得知，要做一个优秀的班主任，首先得做一个专业的班主任。 一、专业的班主任必须拥有读书的观念。 在我们这个开展迅速、互联网普及、资讯鱼龙混杂的时代，孩子猎取信息的方式各式各样，内容丰富多彩，或是天文地理的精华，或是琴棋书画诗酒花茶的修养，或是暴力毒品色情的糟粕。而我们 z的学生均是非富那么贵的独生子女，有足够的资本去广泛涉猎各种知识。倘假设我们作为教育者没有拥有读书的观念，目光短浅，孤陋寡闻，又怎能与 z 这群 全才 沟通沟通？又怎能诠释好我们 z 学校的办学理念 --- 以人为本，和谐开展，力求冒尖？著名教育家苏霍姆林斯基曾说： 学生智力活动的状况在颇大程度上取决于老师，取决于老师的素养、爱好、学识和视野，取决于老师带给学生些什么，传授些什么，学生接受些什么。 因此，对于老师而言，最大的危险就在于心中没有半滴墨水，精神财宝耗尽却无以补充。只有我们的知识视野比学生的广、大、深，比学校的教学大纲还宽广时，我们才能成为教育的真正能者、诗人。能到达这种境界的方法就是读书，反思，实践，总结再读书。 二、专业的班主任须怀有知足平衡的心态。 曾有人幽默地说： 班主任是世界上最小的主任，却担负着最大的责任。 确实如此。从韦明珠老师和孙洁老师的讲座中，我了解到，班主任是一个职务最小责任最大的工...